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課程名稱 |
植物病理與微生物學導論
Introduction to Plant Pathology and Microbiology |
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開課學期 |
110-1 |
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授課對象 |
生物資源暨農學院 植物病理與微生物學系 |
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授課教師 |
楊爵因 |
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課號 |
PPM1011 |
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課程識別碼 |
613 10500 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一6,7(13:20~15:10) |
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上課地點 |
普302 |
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備註 |
與洪挺軒、沈湯龍、鍾嘉綾、歐海仁、張皓巽合授
總人數上限：50人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1101PPM1011_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程將提供學生對於植物病理學與微生物學之基本認識，課程規劃涵蓋植物病害研究發展史、植物與微生物交互作用、微生物群系與生態研究、病害綜合管理、微生物生技與產業趨勢等五大主題，由本系相關專長之教師進行講授。授課方式依各主題之適切性，以講課、多媒體教材、文獻閱讀、課堂討論、戶外教學等方式進行。本課程為植物病理與微生物學系大一學生設計，也歡迎對於相關領域之研究及應用發展有興趣的學生選修。 |
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課程目標 |
透過本課程之學習，學生將具備植物病原微生物之基本知識，了解國內外植物病原、植物病害病理、微生物學相關發展脈絡。此外，學生將透過專題之進行，學習未來投入相關研究領域之藍圖規劃。
課程核心單元
一、植物病害研究發展簡史：講述國內外植物病理學研究重要發展歷史與學者、植物病理學家的研究使命與社會責任、國內與本系研究發展概況。
二、植物與微生物交互作用：認識重要真菌、細菌、病毒、線蟲、菌質體、類病毒，並建立微生物與植物交互作用之基本概念。
三、植物病害與綜合管理：介紹常見重要植物病害，淺談植物病害的綜合防治觀念，包含抗病育種、耕作、物理、化學、生物等防治基礎。
四、微生物類緣、群系與生態研究：建立對微生物親緣關係與群系的概念，並且簡介微生物生態學研究的研究基礎概念與應用方向。
五、微生物生技與產業趨勢：講述國內外微生物科技研究發展，並介紹農業、生醫、食品等產業在國內外研究發展概況與未來趨勢。
戶外教學
課程將包含校園病害介紹與植物醫院參訪，探訪校園中重要植物病害，並認識植物教學醫院之功能與植物醫師之工作內容與情況。 |
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課程要求 |
依據出席率、課堂作業、病害小專題 、研究藍圖小專題等，進行評量。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註： Email |
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指定閱讀 |
課堂中說明 |
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參考書目 |
課堂中說明 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
藍圖小專題 |
25% |
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2. |
病害小專題 |
35% |
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3. |
聽講心得 |
30% |
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4. |
出席率 |
10% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/27 |
課程介紹 |
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第2週 |
10/04 |
植物與微生物交互作用 (病原） |
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第3週 |
10/11 |
國慶日放假 |
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第4週 |
10/18 |
植物與微生物交互作用 (交互作用) |
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第5週 |
10/25 |
植物病害與綜合管理 I |
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第6週 |
11/01 |
植物病害與綜合管理 II |
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第7週 |
11/08 |
微生物群系與生態研究 |
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第8週 |
11/15 |
校慶不上課 |
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第9週 |
11/22 |
圖書館資源＆病害小專題 |
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第10週 |
11/29 |
微生物類緣與演化 |
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第11週 |
12/06 |
植物病害研究發展簡史 (國外) |
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第12週 |
12/13 |
植物病害研究發展簡史 (國內) |
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第13週 |
12/20 |
微生物生技與產業趨勢 I |
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第14週 |
12/27 |
微生物生技與產業趨勢 II |
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第15週 |
01/03 |
藍圖小專題、戶外教學（植物教學醫院） |
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第16週 |
01/10 |
專題作業繳交截止 |